语文名师乐仁智教你如何把握作文审题

　　摘要：苏州e度语文名师乐仁智老师本期话题——如何把握作文审题，以“快乐，原来这么简单”为例，分析作文审题。

　　苏州奥数网12月24日：苏州e度语文名师乐仁智老师本期话题——如何把握作文审题，以“快乐，原来这么简单”为例，分析作文审题。通过乐老师的案例分析，指出学生们在考场审作文题时，容易产生的偏差，小编相信同学们对于此次的剖析，对于作文审题有一定的思路了。

　　这次镇江期中考试联考，初一作文题目是《快乐，原来这么简单》，初二作文题目是《温暖，原来这么简单》。其实这次作文题并不简单，能拿到高分很难。综合分析了几篇考场作文，感觉问题不少，但不少阅卷老师评分较松，试侧重以下几方面来剖析：

　　一、审题不清

　　看了好几篇考场作文，都不同程度地存在偏题问题。问题首先出在审题不清。这次作文不简单，是因为审题的难度大。有的同学把题目等同于《一件快乐的事》，就大错特错了。细细分析标题，应抓住几个关键词：

　　快乐：这是文章中心定位，大部分同学不会定错。

　　简单：如果说“快乐”是文章定位的高度，那么“简单”则是文章定位的角度，明确了从“简单”角度去感悟“快乐”。这方面问题较大，不少同学审题不到位，没有围绕快乐怎么简单、怎么得出快乐原来这么简单来写，只是把“简单”简单化了。

　　原来：体现对快乐认识的过程，确定了文章的情感变化脉络。以前认为快乐很不简单，通过正文事例描述，转变了认识，“原来”快乐这么简单!所以正文构思情节发展一定要体现这一变化。没有变化就谈不上文章的情节发展，情感的升华，很多同学这种变化表现得不突出，甚至生硬地把标题强加于结尾，而根本没有认识的变化与提升。

　　这么：与“简单”联系分析，“这么”服务于“简单”，起到强化语气的作用，说明不是一般的简单，而是很简单;与“原来”联系分析，起到加深“原来”情感变化的作用，也是围绕“变”去体现，只不过加深了变化的力度和气势。

　　综上分析，文章立意仅仅定位“快乐”是偏题，应“快乐+简单”联系起来定位，从简单(含不简单)的角度去写快乐的高度。那怎么来体现这一定位呢?一是要求文章有变化，依据“原来”来体现文章正文情感的变化;二是变化的力度要大，依据“这么”来加深了“原来”情感变化的力度。如果说前两者是总，那么后两者是分;发果说前两者是“来龙”，那么后两者则是“去脉”。

　　二、立意不高

　　这是一个普遍的现象，反映了学生思维层次有待提高。事情事理，写事例是为了表情达理，不能只停留在写事上，一定要升华情感，立意要高要新。有些同学居然事情写完，把标题内容放在结尾完事，真是太简单了。没有在叙事的基础上，反映为什么快乐这么简单、快乐这么简单背后体现了怎样的人生感悟。

　　下面选录乐老师所编著的《语文读写锦囊》(江苏教育出版社2009年)第2册207页第34课《简单》导语来参考分析，希望能提升立意的层次：

　　简单

　　——快乐人生的密码

　　经历过沧桑，经过历挫折，经历过大风大浪的人，都会从心底里渴望简单的生活。为什么呢?因为简单所带来的，是一种平和的心境，是一种超脱的处事原则，是一种快乐的人生。

　　简单的人生，没有勾心斗角，没有尔虞我诈，没有艰难困苦。简单的人生，能够让你体会到真正的快乐，那是最直接并直达你心底的快乐。

　　简单并不是懒惰的借口。我们要追求生活中的简单，也要追求生命的质量，更要追求精神生活的丰富，牢记简单的物质生活其实有助于纯净灵魂和寻找智慧。保持简单的心境，乐观向上地面对你的人生吧，你会发现：

　　原来，获得赏识很简单，养成好习惯就可以。

　　原来，出人头地很简单，吃点亏就可以。

　　原来，扔有漂亮很简单，少生气就可以。

　　原来，寻找成功的方法很简单，从一数到十，不要跳过了就可以。

　　原来，掌握命运的方法很简单，放弃懒惰就可以。

　　原来，脱离沉重的负荷很简单，放弃固执和成见就可以。

　　原来，当天使很简单，只要实实在在去做就可以。

　　原来，快乐很简单，计较少一点就可以。

　　原来，我的人生也很简单，只要懂得珍惜、知足感恩，我就拥有了生命的光彩!

　　再附录几位同学的结尾对比反思：

　　结尾1：快乐，原来这么简单。一片温暖的阳光照进屋子，也照进我心。

　　评析：结尾真简单，缺少升华，有点诗意点缀。

　　结尾2：生活的意义在于快乐，快乐的方法在于帮助，学会了帮助，你的人生定会无比辉煌，无比充实，无比快乐!

　　评析：严重偏题。

　　结尾3：这件事不仅让我找回了我心爱的笔，还交了一位朋友，我真高兴，快乐，原来这么简单。

　　评析：语言稚嫩，全文只剩下写事了，写情就一句话，而且是标题提供的。

　　结尾4：温暖其实很简单，有时一个动作，一件事都可以让你感到温暖，这都是因为有爱的存在，温暖取决于爱，相反，爱也因温暖而美好。

　　评析：这是初二作文题。扣题了，但打开不够，缺少深度解读。

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